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Staff/EL MAÑANA
El Sistema Educativo Estatal Regular reportó que se han identificado más de 62 plazas cuyos titulares actualmente no desempeñan funciones frente a grupo o en los espacios educativos donde su labor es requerida.
Esta situación será revisada conforme a la normativa aplicable, pues resulta necesario conciliar la solicitud de más docentes con la existencia de plazas remuneradas que actualmente no cumplen funciones frente a grupo.
Así lo informó luego de la información difundida recientemente por la Sección 52 del SNTE, en la que señala una supuesta falta de docentes.
El Sistema Educativo Estatal Regular precisa que el reto no es la falta de plazas, sino su adecuada distribución y asignación, por lo que realiza una revisión para garantizar que el personal esté donde se necesita.
