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Monterrey, NL 14 julio 2026 .-Cuatro adolescentes destacaron entre más de 63 mil aspirantes al obtener los mejores resultados en el examen de ingreso a la UANL.
Sobresalientes
Del nerviosismo y el estrés que vivieron el 6 de junio cuando presentaron su examen para ingresar a alguna preparatoria de la UANL, cuatro adolescentes pasaron a la alegría y el orgullo de compartir con sus familias un inolvidable inicio de esta nueva etapa.
Bárbara Gisel Guzmán Gómez, Vanessa Molina Martínez, Humberto Buentello Urbina y Valeria Alexandra Rodríguez Garza recibieron ayer la noticia de haber logrado los más altos puntajes en la evaluación que presentaron 63 mil 137 aspirantes.
De ellos, 43 mil 871 ganaron un lugar en una de las 29 prepas de la UANL en el Estado. El resto entrará a otro plantel a nivel estatal.
En una breve ceremonia antes de que esta semana inicien sus cursos propedéuticos, los cuatro estudiantes recibieron la bienvenida de los directores de las preparatorias que cada uno de ellos eligió: CIDEB, Preparatoria 7 y Preparatoria 25.
Los directivos les informaron que se les otorgará una beca del 100 por ciento durante los cuatro semestres de su bachillerato.
Antes, la beca inmediata cubría la cuota de Rectoría, y cada uno debía tramitar en su escuela la correspondiente a la cuota interna.
En entrevista, los jóvenes de 15 años de edad (excepto Bárbara, quien los cumplirá en octubre) compartieron sus sueños y agradecieron el apoyo familiar para alcanzar este logro académico.
BÁRBARA GISEL GUZMÁN GÓMEZ
581 Puntos
Primer Lugar
Egresada de la Sec. Técnica No. 70 Profr. Salvador Villarreal Cavazos
Va a la Prepa No. 25
Reside en Apodaca
El ejemplo de responsabilidad de sus papás y su apoyo incondicional es lo primero que Bárbara agradece al saber que obtuvo el puntaje más cercano a los 600 puntos posibles en el examen de asignación.
“Quiero agradecerle mucho a mis papás por pagarme las asesorías para que yo estudiara y que me fuera muy bien en el examen” , dice Bárbara Gisel.
“Mi papá es muy trabajador y mi mamá es una persona que siempre está al pendiente.
Eso me ha ayudado mucho, me sirve mucho de ejemplo. Siempre están trabajando y, la verdad, agradezco mucho eso”.
La adolescente fue una estudiante brillante en primaria y secundaria. Sus objetivos ahora son seguir destacando en prepa y, a largo plazo, titularse de arquitecta.
Reconoce que tiene una gran ventaja: gran autocontrol, lo que le permite no distraerse.
“Soy muy responsable y me tomo las cosas muy serio”, expresa. “Siento que el ser responsable y dedicada me va a ayudar a lograr mis sueños”.
VANESSA MOLINA MARTÍNEZ
571 puntos
Segundo Lugar
Egresada del Instituto Eglantyne Jebb
Va a la Prepa No. 7 Puentes
Reside en Apodaca
Desde febrero Vanessa comenzó una ardua preparación para presentar su examen para entrar a la preparatoria de su elección, la No. 7 Puentes.
Ahí estudiaron sus papás y su hermana mayor, así que su objetivo era continuar con esta tradición en una de las escuelas más reconocidas de la UANL.
Ser el segundo más alto puntaje entre los miles de jóvenes que presentaron representa para esta chica un logro que se suma a sus diplomas y buenos promedios, mientras que la beca del 100 por ciento será de gran ayuda para sus padres.
“Así podré yo empezar a ahorrar para intentar pagarme la carrera en lo futuro”, expresa.
A Vanessa le gustan la cocina y los retos, así que quiere estudiar gastronomía, sin embargo, hay quienes le cuestionan su meta.
“Muchas veces me dicen: ‘es que tú eres muy inteligente… ¿y vas a estudiar cocina?’ Pues para mí, es mucho más complicada la cocina”.
Vanessa reconoce que no le dedica mucho tiempo al estudio. Es más bien la buena memoria y la concentración la que la han hecho una estudiante destacada.
HUMBERTO BUENTELLO URBINA
571 Puntos
Tercer Lugar
Egresado de la Secundaria No. 4 Juan Aldama
Va a la Prepa No. 7 Puentes
Reside en San Nicolás
Humberto se describe como dedicado en todo lo que se propone, aunque no a un nivel extremo.
También es algo nervioso, por eso le tomó por sorpresa alcanzar el tercer mayor puntaje.
“Me siento muy orgulloso porque no pensé que fuera a sacar este lugar”, dice.
“Sí lo veía un poco difícil, pero pues al final el examen se me hizo fácil. Para prepararme chequé todos los temas en la guía y ya vi cuáles eran los que más se me complicaban, y ésos fueron los que estudié”.
Su materia favorita es matemáticas y, al salir de prepa, le gustaría estudiar una ingeniería en sistemas computacionales, así que se ha propuesto esforzarse mucho en el próximo par de años, esto al mismo tiempo que practica boxeo, deporte que descubrió hace unos meses.
“Me gusta entrenar box”, comenta, “de repente me interesé en eso y me gustó”.
Además, Humberto quiere trabajar al mismo tiempo que estudia.
“Pienso trabajar, meterme a trabajar”, comparte.
Y es que, afirma, quiere ser un buen ejemplo para sus dos hermanos menores.
VALERIA ALEXANDRA RODRÍGUEZ GARZA
571 Puntos
Tercer Lugar
Egresada de la Secundaria No. 11 Dr. Jaime Torres Bodet
Va al CIDEB-Mederos
Reside en Guadalupe
Si quería entrar a la prepa de su elección, el CIDEB, Valeria sabía que tenía que alcanzar un alto puntaje. Y es que este plantel es uno de los que más alto nivel académico exige.
“Estoy muy sorprendida”, reconoce. “Sabía que me había ido bien, pero no como para sacar un lugar. Sí me siento merecedora del lugar, porque sí fue mucho esfuerzo: disciplina, estudio, trabajo. Me metí a asesorías”.
En secundaria, la joven desarrolló su gusto por la música participando en la estudiantina y en el grupo de mariachi, pero su vocación está en otras áreas.
“Me gustaría estudiar química y política”, comparte. “Química es de mis materias fuertes, además de las matemáticas. Y política, porque me gusta mucho ayudar”.
Aunque el examen para prepa fue
estresante, Valeria cree que es importante encontrar balance.
“También es (importante) divertirse, salir, tomarte tu tiempo de descanso para, en el momento de trabajar, concentrarte todavía más y aprender lo más que se pueda”.
Un reto para sus prepas
Para los directores de las preparatorias de la UANL que eligieron los cuatro estudiantes sobresalientes, el recibirlos también implica responder con un servicio de calidad, así como el prepararlos para que destaquen en la universidad que elijan.
“Es seguir con este estándar de calidad”, dijo Cenia de la Garza, directora de la Preparatoria 7 Dr. Óscar Vela Cantú.
Esta prepa, ejemplificó, envió el año pasado a 10 de sus profesores a la Universidad de San Antonio para capacitarse en el sistema de enseñanza bilingüe.
Socorro Guajardo, director del Centro de Investigación y Desarrollo Bilingüe (CIDEB), dijo que es también desafiante mantener el equilibrio del estudiante entre lo académico, lo emocional y lo social.
“Tenemos que mantener ese equilibrio para que ese estudiante salga y sea un alumno que va a dar resultados en cualquier parte donde se pare”, expresó.
“No estoy hablando nada más en las facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León. También en el Tecnológico, en la UDEM o en el extranjero”.
Gerardo Macario Pantoja, director de la Prepa 25, coincidió en la importancia de la formación docente y el desarrollo de infraestructura de primer nivel.
“Obviamente, eso también hace que el estudiante quiera estar con nosotros”, indicó.
