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Staff / El Mañana
- Docentes de San Luis Potosí y de otras 13 entidades participan en el taller nacional de la Secretaría de Cultura e INPI para fortalecer los Semilleros de la Niñez Indígena.
Del 15 al 19 de junio de 2026, se lleva a cabo el Taller de Formación para Promotorías de Lenguas y Culturas Indígenas en el Pabellón de Cultura Comunitaria.
El encuentro reúne a 50 promotores que trabajan con infancias y juventudes en comunidades originarias.
El objetivo es compartir herramientas de creación colectiva, escritura creativa, construcción de guion y sistemas de cuidados colectivos.
Los Semilleros de la Niñez Indígena son espacios de formación artística comunitaria orientados a fortalecer el pensamiento crítico y el vínculo con las lenguas originarias.
En esta jornada participan maestros de San Luis Potosí, Chihuahua, Durango, Estado de México, Guerrero, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Querétaro y Veracruz, quienes son hablantes de 15 lenguas indígenas, entre ellas cora, mixteco, wixárika y purépecha.
Durante el inicio de las actividades, se destacó que el taller busca recopilar las experiencias y el poder de la palabra de las diferentes regiones representadas, incluidas las comunidades potosinas.
Asimismo, se planteó la relevancia de consolidar la transmisión de saberes tradicionales, bajo la premisa de que la pérdida de una lengua representa la desaparición de una parte sustancial de la cultura.
El plan de trabajo interinstitucional resalta el beneficio directo hacia las comunidades indígenas y afromexicanas mediante la colaboración técnica de diversas áreas especializadas en educación indígena.
La formación artística comunitaria continuará como el eje central para reconocer a las infancias como portadoras activas de conocimientos.
