Buscan blindar al magisterio


 SEGE propone cambiar la ley para que una denuncia sin pruebas no los deje sin trabajo

AL MAESTRO CON CARIÑO

  • SEGE propone blindaje legal para maestras y maestros.
  • Buscan frenar suspensiones automáticas por denuncias sin pruebas.
  • Plantean sanciones para acusaciones falsas.
  • Caso clave: maestro casi pierde su plaza por un “chaparrito”.
  • Miedo a ser denunciados limita la autoridad docente.
  • Meta: reglas claras y mayor certeza jurídica en las aulas.

Fotos: especial

San Luis Potosí, SLP.-El tema volvió a encender la conversación pública: la Secretaría de Educación del Estado (SEGE) puso sobre la mesa una iniciativa para blindar legalmente a maestras y maestros de San Luis Potosí. La idea central: que su trabajo deje de pender de un hilo cada vez que ocurre un malentendido en el aula.

El titular de la SEGE, Juan Carlos Torres Cedillo, explicó que mientras las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes se fortalecieron -algo necesario-, las normas que defienden a los docentes se quedaron cortas. Y ese desequilibrio ha provocado casos tan absurdos como preocupantes.

Uno de ellos: un maestro estuvo a punto de perder su plaza por referirse a un alumno como “chaparrito” durante una dinámica escolar. Aunque el comentario jamás pasó de ahí, fue suficiente para activar protocolos que lo suspendieron y casi le hacen perder la chamba. Así de frágil está la línea entre educar y terminar sancionado.

Actualmente, una denuncia -incluso sin pruebas- puede dejar a un maestro fuera del aula, sin salario y enfrentando procesos larguísimos. Por eso, la iniciativa busca frenar inhabilitaciones automáticas, sancionar acusaciones falsas y dar certeza a los docentes para que puedan ejercer autoridad sin miedo.

La SEGE advierte que el temor a ser acusados ha provocado que muchos maestros prefieran no intervenir en temas disciplinarios, lo que ha permitido que crezcan problemas como bullying, accidentes escolares y la pérdida de reglas básicas de convivencia.

La propuesta, aseguran, no busca restar protección a los menores, sino equilibrar la balanza y darle a los maestros herramientas claras para trabajar con tranquilidad.

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